Archive for 1.2 — EDAD 1-2 años

Proyecto Educativo 1-2 años.

 

PRIMER TRIMESTRE

  • Aprender a gatear con soltura y a dar algunos pasos solo.
  • Reconocer algunas partes de su cuerpo: manos, pies.
  • Reconocer algunas partes de su cara: ojos, nariz y boca.
  • Introducir objetos en recipientes.
  • Discriminar el color rojo.
  • Intentar coger correctamente las ceras para colorear.
  • Reconocer algunas fotografías o Bits de inteligencia.
  • Conocer su nombre.
  • Conocer el nombre de algún compañero.
  • Entretenerse con cuentos.
  • Disfrutar con la música.
  • Comprender mensajes sencillos.
  • Pegar gomets y adhesivos.
  • Empezar a conocer las normas de la clase.
  • Respetar a sus compañeros.
  • Conocer la clase.
  • Reconocer algunos juguetes.
  • Saludar y despedirse.
  • Explorar y manipulación de objetos.
  • Empezar a ayudar en las tareas rutinarias de la clase

SEGUNDO TRIMESTRE

  • Identificar partes básicas del cuerpo.
  • Adquirir el control de sus movimientos manipulativas.
  • Sentarse y levantarse con destreza.
  • Realización de garabatos.
  • Discriminación de colores rojo y azul.
  • Imitar acciones básicas.
  • Mantener la atención
  • Prestar atención ante cuentos y canciones.
  • Arrugar y rasgar papel
  • Distinguir objetos según su tamaño: grande-pequeño.
  • Respetar a sus compañeros y relacionarse con ellos.
  • Conocer y respetar las normas de la escuela.
  • Elaborar frases cortas.
  • Nombrar algunos objetos.
  • Conocer algunos alimentos.
  • Compartir juguetes con sus compañeros.
  • Explorar y manipular objetos.

TERCER TRIMESTRE

  • Dar patadas a una pelota con soltura.
  • Saltar en el sitio.
  • Sigue el ritmo: lento-rápido.
  • Subir y bajar escalones.
  • Correr con soltura.
  • Discriminar algunos colores básicos: rojo, azul, amarillo y verde.
  • Situar objetos en el espacio: dentro-fuera.
  • Iniciarse en la realización de los trazos vertical y horizontal.
  • Realizar puzzles de dos piezas.
  • Comprender y responder a frases sencillas.
  • Memorizar canciones sencillas.
  • Utilizar frases de pocas palabras.
  • Participar y colaborar en actividades de grupo.
  • Conocer algunos miembros de su familia.
  • Conocer y nombrar algunos animales.
  • Imitar el sonido de algunos animales.
  • Conocer algunos medios de transporte.
  • Compartir juguetes con sus compañeros.
  • Manipular diferentes materiales y objetos.

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